«Одной из аномалий в функционировании нынешней государственной общеобразовательной школы является ее чрезмерная коммерциализация, которая негативным образом влияет на решение школой главной задачи – образовательно-воспитательной».
«При этом нередко во главе школ оказываются люди, не имеющие педагогического образования и весьма далекие от школьной проблематики. Основная цель таких руководителей – делать деньги, ничуть не озадачиваясь правовыми, социальными и моральными аспектами своей деятельности
